Oświata

Rodzaj stosowanych wykładzin w dużej mierze zależy od rodzaju placówki oświatowej i znajdujących się w niej pomieszczeń. Wybór jest ogromny poczynając od wykładzin dla żłobków i przedszkoli, a na szkołach i uczelniach wyższych kończąc. Odpowiednio dobrana wykładzina do placówek oświatowych sprzyja nauce i korzystnie wpływa na dobrą jakość powietrza w pomieszczeniu.

Cechą charakterystyczną wykładzin dla żłobków, przedszkoli i klubów malucha są niespotykane wzory i bogata kolorystyka. Dzieci uwielbiają postacie z bajek i filmów, figury geometryczne, gry planszowe w związku z czym producenci wykładzin takie oto wzory stosują w swoich niektórych wykładzinach. Zabawa na kolorowej podłodze zachęca dzieci do zabawy i edukacji, oraz pobudza wyobraźnię i zachęca do fantazjowania. Wykładziny dla tej grupy użytkowników powinny być przede wszystkim, odporne na różnego rodzaju zniszczenia i zanieczyszczenia. W czasie zabaw i zajęć ruchowych duże znaczenie mają takie cechy jak: odporność na działanie mikroorganizmów, a także właściwości antypoślizgowe, akustyczne i antystatyczne.

Wykładziny elastyczne PCV układane są najczęściej w szkołach i uczelniach wyższych tam gdzie występuje wspólna przestrzeń, a także na korytarzach, salach lekcyjnych i wykładowych. Charakteryzują się trwałością oraz duża odpornością na ścieranie i wgniatanie.

Specjalne wykładziny akustyczne i antypoślizgowe stosuje się na korytarzach i klatkach schodowych.

Z kolei wykładziny dywanowe mogą być układane np.: w pokojach dla rektorów i nauczycieli, pokojach studenckich, bibliotekach i innych pomieszczeniach. Do tej grupy zaliczamy: wykładziny poliamidowe, polipropylenowe, poliestyrenowe i inne.